12.用逐步養成策略訓練兒童行為時，若是複雜的行為宜採取何種訓練方式？
(A)倒向 連鎖；
(B)正向連鎖；
(C)異質連鎖；
(D)同質連鎖。

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統計： A(861), B(191), C(64), D(171), E(0) #28493

詳解 (共 9 筆)

#35165
在教導一連串的動作時，有兩種方式可供參考，一為正向連鎖，二為反向連鎖。「正向連鎖」指的是每次教學時，只讓孩子做第一個步驟，後面的步驟由家長完成；接著讓孩子練習第二個步驟，可是每次練習時，孩子必須自己完成第一個步驟（因為已學會）；依此類推，孩子學會完整步驟就等於可以獨立完成一件事。「反向連鎖」指的是由家長做完前面的步驟，孩子只做最後一個步驟就好。等第一個步驟學會了，就練習倒數第二個步驟，同樣地，倒數第一個步驟要自己做。接著是倒數第三個、第四個…，逐漸增加孩子所做的份量，到整件事都能自己完成為止。
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#35166

1. 行為塑造又稱連續漸進法，通常會採用連鎖策略，而連鎖性行為的訓練程序通常是由後往前推，又稱之倒向連鎖反應。如e→de→cde→bcde→abcde。

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#22131

我想可能是

倒向鎖鍊屬於行為塑造的一種。是先從最後的步驟開始往回演練，每一次演練都會重複到最後一個步驟，依次往前推。所以越後面的步驟越難但可以練習越多次(因為一直重複)。

故越複雜的行為就可以使用倒向連鎖。常用在特教兒童上!

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#28305

簡單動作用正向連鎖

複雜動作用倒向連鎖(ex: 穿衣服)

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#32699

簡單動作用正向連鎖

複雜動作用倒向連鎖


請問有專書或出處來源嗎???  謝謝
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#35615

原來如此！
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#37433

謝謝6&7樓，終於懂正向和倒向的不同了!
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#22116
為什麼呢?
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#32398


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