阿摩線上測驗 登入

試題詳解

試卷:105年 - 105 教師資格考試_特殊教育學校(班)_身心障礙組:特殊教育課程與教學#45800 | 科目:教師檢定(教檢)◆特殊教育(身心障礙組)◆課程教學與評量(舊名:特殊教育課程與教學)

試卷資訊

試卷名稱:105年 - 105 教師資格考試_特殊教育學校(班)_身心障礙組:特殊教育課程與教學#45800

年份:105年

科目:教師檢定(教檢)◆特殊教育(身心障礙組)◆課程教學與評量(舊名:特殊教育課程與教學)

5. 陳老師教導就讀國小集中式特教班一年級的小華洗手時,先將洗手的技能用工作分析分解成幾個小步驟,接著陳老師先從小華第一個不會的步驟開始教,直到小華學會 該步驟,才繼續教下一步驟。陳老師所使用的是下列哪一種策略?
(A)正向連鎖
(B)反向連鎖
(C)交互連鎖
(D)完全連鎖
正確答案:登入後查看

詳解 (共 1 筆)

推薦的詳解#5483966
未解鎖
工作分析教學法的介紹 說明:將一個目標...
(共 279 字,隱藏中)
前往觀看
7
1