試卷名稱:114年 - 114 中區縣市政府教師甄選策略聯盟:國小教育專業科目#127519
年份:114年
科目:教甄◆教育專業科目-國小
12. 下面是四名學生在接受三科的考試之後,對於考試結果以標準分數 z 分數呈現的討論,請問哪位學生的觀念有誤?(A)甲生:我們可以從三科 z 分數的比較中,瞭解自己哪一個科目表現最好(B)乙生:我們每個科目的 z 分數平均都是 0(C)丙生:我們可以比較這次誰的表現最好(D)丁生:若某科目的 z 分數低於 0,表示我們考試原始分數不及格