12. 張老師在進行班級經營時,以下哪一項不屬於行為主義學派的運用?
(A)建立獎懲制度,來約束幼兒的行為
(B)以正增強或負增強作用來增進幼兒良好行為的表現
(C)運用正向語言營造和諧、溫暖的班級氛圍,有益於幼兒的學習
(D)當幼兒行為表現良好時,在黑板上畫一顆蘋果積點數

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統計: A(242), B(64), C(5533), D(69), E(0) #2388637

詳解 (共 3 筆)

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(A)建立獎懲制度,來約束幼兒的行為→行...
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(C)運用正向語言營造和諧、溫暖的班級氛...
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