阿摩線上測驗 登入

試題詳解

試卷:113年 - 113 國立屏東大學_高級中等以下學校及幼兒園教師資格考試模擬測驗_特殊教育學校(班):學習者發展與適性輔導#119874 | 科目:教師檢定(教檢)◆特殊教育◆學習者發展與適性輔導(舊名:特殊教育學生評量與輔導)

試卷資訊

試卷名稱:113年 - 113 國立屏東大學_高級中等以下學校及幼兒園教師資格考試模擬測驗_特殊教育學校(班):學習者發展與適性輔導#119874

年份:113年

科目:教師檢定(教檢)◆特殊教育◆學習者發展與適性輔導(舊名:特殊教育學生評量與輔導)

12. 特教老師觀察小藍不知道如何適當的和同學互動,以致下課一個人孤零零的 在走廊走來走去,所以下學期為小藍增加了社會技巧課程,並請導師在進行 小組活動時,為他安排同儕小老師,以協助其與小組成員適當的溝通與互動。 下列哪一選項是特教老師採用的課程調整? 甲、學習內容 乙、學習評量丙、學習環境 丁、學習歷程
(A)甲乙
(B)甲丁
(C)乙丙
(D)丙丁
正確答案:登入後查看

詳解 (共 5 筆)

推薦的詳解#6109504
未解鎖
學習內容調整:調整各領域/科目的節數和學...
(共 82 字,隱藏中)
前往觀看
11
0
推薦的詳解#6110585
未解鎖
安排小老師不屬於學習環境調整裡的...

(共 28 字,隱藏中)
前往觀看
10
0
推薦的詳解#6114182
未解鎖
為小藍增加了社會技巧課程:學習內容 在...
(共 70 字,隱藏中)
前往觀看
10
1
推薦的詳解#6118058
未解鎖
因增加了社會技巧課程→學習內容導師在進...
(共 1403 字,隱藏中)
前往觀看
10
0
推薦的詳解#7204600
未解鎖
調整項目 定義 題目是否符合? ...
(共 475 字,隱藏中)
前往觀看
0
0