12. 陳老師帶著特教班的學生一起到學校附近的速食店用餐,以瞭解每一位學生的點餐及用餐的相關技能,請問這是下列哪一種評量方法?
(A)課程本位評量
(B)動態評量
(C)真實評量
(D)檔案評量
答案:登入後查看
統計: A(6), B(107), C(2242), D(1), E(0) #88839
統計: A(6), B(107), C(2242), D(1), E(0) #88839
詳解 (共 1 筆)
#992024
(A)課程本位評量 :以所教的內容做為評量,可製成圖表
(B)動態評量 :評量─教學─評量,強調學習歷程而非結果
(C)真實評量 :在教學活動中進行,是一種形成性評量
(D)檔案評量:有目的、有計畫的蒐集與組織受評者的作品,以呈現作品的品質與進步情形,是以學生為中心的評量。
(B)動態評量 :評量─教學─評量,強調學習歷程而非結果
(C)真實評量 :在教學活動中進行,是一種形成性評量
(D)檔案評量:有目的、有計畫的蒐集與組織受評者的作品,以呈現作品的品質與進步情形,是以學生為中心的評量。
教師帶著學生直接進行點餐,是真實的教學活動,故選(C)真實評量
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