阿摩線上測驗
13. 媽媽帶著奇奇和小恩到公園散步，小恩看到旁邊很多小朋友一起在玩小皮球，他一手用力拉著媽媽的袖口，另一手指著小皮球說：「球！球！」媽媽知道小恩想要玩 那顆球，就跟他說：「我們下次帶家裡的球來玩。」這時鄰居陳伯伯牽著小黃狗 走過來打招呼，奇奇看到小黃狗立刻躲到媽媽後面，並說：「汪汪怕！」試問下列 有關奇奇和小恩在語言能力發展的敘述何者較為正確？
(A)從小恩的語言表達來推斷年齡，他應該是小班的幼兒
(B)奇奇的意思應該是「我怕狗狗」，這是一種電報式語言
(C)小恩想玩球，卻只能用單字表達，他應該有語言發展遲緩現象
(D)奇奇使用重複音「汪汪」來形容小黃狗，他應該正處於牙牙學語期(babbles)
答案：登入後查看
統計： A(342), B(5551), C(153), D(650), E(0) #744100
統計： A(342), B(5551), C(153), D(650), E(0) #744100
詳解 (共 6 筆)
劉厚君
#1164279
斯特恩將語言發展階段分為：
一.準備期或先聲期(約一歲以前）
1.咕咕期（一個月左右）
2.牙語期（三個月左右）
3.回響期（十個月左右）
二.單字句（一歲～一歲半）**真正語言的開始
1.單字代表整句 ex：叫『媽媽』.代表媽媽我肚子餓了
2.以物的聲音代表物的名稱：ex『汪汪』代表狗
3.音是重疊：ex尿尿.媽媽
三.雙字句期或稱電報式語言或稱呼句（一歲半～二歲）
雙字代表整句：ex『媽媽.玩』代表 媽媽帶我出去玩
四.文法期（二歲～二歲半）
1.使用比較級形容詞：ex很漂亮
2.學代名詞：你.我.她
五.複句期又稱好問句期（二歲半～三歲）
1.先平行句再複句：平行句『弟弟吃糖.我也要』
2.常問『為什麽』
一.準備期或先聲期(約一歲以前）
1.咕咕期（一個月左右）
2.牙語期（三個月左右）
3.回響期（十個月左右）
二.單字句（一歲～一歲半）**真正語言的開始
1.單字代表整句 ex：叫『媽媽』.代表媽媽我肚子餓了
2.以物的聲音代表物的名稱：ex『汪汪』代表狗
3.音是重疊：ex尿尿.媽媽
三.雙字句期或稱電報式語言或稱呼句（一歲半～二歲）
雙字代表整句：ex『媽媽.玩』代表 媽媽帶我出去玩
四.文法期（二歲～二歲半）
1.使用比較級形容詞：ex很漂亮
2.學代名詞：你.我.她
五.複句期又稱好問句期（二歲半～三歲）
1.先平行句再複句：平行句『弟弟吃糖.我也要』
2.常問『為什麽』
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Wiwi Chen
#1130492
牙牙學語期：3-6個月，母音加子音組合，無意義，發聲器官的練習活動。單字句期：1歲-1歲半，只發一個字來代替句子，常見雙音疊字。資料來源何薇玲/兒童發展/P6-6。
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蘋
#6129551
（C）題目沒有說年齡，所以沒辦法判斷是不是發展遲緩
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