13.依布魯姆(B.S.Bloom)的分類,下列何者是認知領域目標的最高層次?
(A) 評鑑
(B) 綜合
(C) 理解
(D) 分析。
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統計: A(1096), B(30), C(10), D(28), E(0) #40147
統計: A(1096), B(30), C(10), D(28), E(0) #40147
詳解 (共 1 筆)
#192984
美國教育學者Bloom 教育目標中 ─ 認知領域六個層次 (由低到高):知識、理解、應用、分析、綜合、評鑑。
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