試題詳解

試卷：無年度 - 97東吳大學97學年度教師檢定模擬考#827 | 科目：教甄◆課程與教學

試卷名稱：無年度 - 97東吳大學97學年度教師檢定模擬考#827

科目：教甄◆課程與教學

13.依布魯姆（B.S.Bloom）的分類，下列何者是認知領域目標的最高層次？　　
(A) 評鑑　　　　　　　　　　　　　
(B) 綜合　　
(C) 理解　　　　　　　　　　　　　
(D) 分析。

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