13.有一學生認為:自己懶散、不努力用功,是因為父母不能以身作則的結果。請問:該學生認為其習性的養成,是來自下列何種因素?
(A)心理動力
(B)遺傳
(C)古典制約
(D)社會學習
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統計: A(468), B(788), C(232), D(12590), E(3) #6723
統計: A(468), B(788), C(232), D(12590), E(3) #6723
詳解 (共 10 筆)
#1271834
為什麼都要玩文字遊戲>_<
以身作則(模仿)--是班杜拉的社會學習理論
**很常考**要記牢喔
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#265411
這是我覺得有疑問的地方所以提出來討論
答案還是社會學習論沒錯
答案還是社會學習論沒錯
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#2913396
佛洛依德的精神分析理論為(A)心理動力論,不過心理動力為潛意識驅動,很難從外在被檢視。
以動機而言,學生認為自己不努力是因為父母,為外在動機,而從題幹與選項(A)難以判斷該學生的意識。
題目應該沒那麼複雜,因為父母沒「以身作則」,沒有給孩子「好的榜樣」,故選社會學習論較爲直接。
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#488060
提到父母不能以身作則的結果 是不是班杜拉強調的社會學習論 楷模 的概念
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#559136
以身作則>>要聯想到模仿!!
所以選社會學習
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#260886
這應該是佛洛依德精神分析論 "防衛機轉" 中的"投射作用"吧!!!!
投射作用:個體為了減輕超我的責備,而將有害的本我衝動或造成的過錯歸諸於外界,否認其為自我的一部份,藉由內在的為機轉化為外在的問題,由他人負起責任!
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#715361
這一題跟父母其實沒有太大的關係,主要是在「以身作則」四個字,只要把題目看清楚就會更容易選對!!
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#264770
不好意思~可是答案不是社會學習論嗎?
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#264769
不好意思~可是答案不是社會學習論嗎?
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