13.行為的評量絕大多數是來自直接的觀察和記錄，「在一整天上學活動時間內，把對個案的行為均記錄下來。」這是哪一種評 量方法？
(A)持續時間的記錄(durationrecording)
(B)連續時間的記錄(continuousrecording)
(C)間隔時間的記錄(intervalrecording)
(D)片刻時間的記錄(momentarytimesampling)。

(A)持續記錄（duration recording）：持續記錄指的是在特定時間內記錄每次行為。例如：－在用餐時間內，敲擊碗盤出聲的次數。－在聽課一小時內，離座的次數。

(B)連續時間的記錄（continuous recording）：觀察者在觀察期間，記錄受試者的「所有」行為。

◎博多稿（protocol）－把受試者在某環境中所做的每件事，按先後順序作簡要敘述。

◎分析博多稿時，觀察者須敏銳理可能的重要行為類型。研究者分析博多稿，須先行閱讀，確立適用於該類資料內容的分析系統後，再讀一遍，將觀察到的行為列入已發展完成的系統中。

(C)間距記錄（interval recording）間距記錄指的是選擇特定的時間長度（例如觀察三十分鐘），然後把這個時間長度分成同樣短時間的間距（通常是十秒鐘），接下來記錄某特定行為在每一間距內是否出現。

－部分間距記錄（partial-interval recording）：標的行為在一觀察間距內無論出現幾次、持續時間多長，都只記錄一次。

－完整間距記錄（whole-interval recording）：標的行為在一觀察間距內出現的時間必須持續整個間距，才予以紀錄一次。

(D)時間取樣記錄（time-sampling）時間取樣記錄指的是在短時間間距內記錄行為是否出現，而每次間距相距比較久的時間。

例如：

－每隔一小時，觀察孩子一次十五秒是否坐在椅子上前後搖晃。

－每隔一小時，觀察孩子一次是否坐在椅子上前後搖晃（瞬時間取樣，momentary time sampling）。

真的很容易搞混...

小小發現：Duration--我平常比較熟悉的是"during"，就是一段時間， 一段特定的時間

*黃世鈺(2002：45)

持續性記錄是利用計時器來記錄設定觀察行為的開始與結束，也就是記錄行為持續的長度；需要事先對想要觀察記錄的行為加以界定