阿摩線上測驗 登入

試題詳解

試卷：107年 - 107 新北市立高級中等學校教師聯合甄選：教育專業科目#69172 | 科目：教甄◆教育專業科目-中等

試卷資訊

試卷名稱：107年 - 107 新北市立高級中等學校教師聯合甄選：教育專業科目#69172

年份：107年

科目：教甄◆教育專業科目-中等

13. 在教育社會學的研究取向中，下列何者特別著重微觀研究，強調「情境定義」 (definition of the situation)，譬如研究教室中師生的互動過程時，重視教師與學生 各自對於教室情境所作的界定及形成的態度？
(A) 結構功能論
(B) 衝突論
(C) 世界主義
(D) 符號互動論
正確答案：登入後查看

詳解 (共 6 筆)

推薦的詳解#2818847
未解鎖
符號互動論的觀點主要觀點有：　　(1)心...
(共 538 字，隱藏中）
前往觀看
50
6
推薦的詳解#2846846
未解鎖
符號互動論：重點在研究人際互動的過程和性...
(共 23 字，隱藏中）
前往觀看
15
0
推薦的詳解#3345138
未解鎖
符號互動論的中心思想的主張為「人們之間的...
(共 77 字，隱藏中）
前往觀看
11
0
推薦的詳解#3395727
未解鎖
世界主義 為一意識形態 ...
(共 159 字，隱藏中）
前往觀看
10
0
推薦的詳解#3315975
未解鎖
著重微觀研究，強調「情境定義」 =符號互...
(共 25 字，隱藏中）
前往觀看
8
1
推薦的詳解#2834410
未解鎖
互動.............>互...
(共 23 字，隱藏中）
前往觀看
8
1