13. 陳老師在不改變國中既有課程結構的情形下,在課堂上納入新住民文化內容的教
學,請問她採用何種多元文化課程取向?
(A)貢獻取向
(B)附加取向
(C)轉化取向
(D)行動取向
詳解 (共 5 筆)
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高老師和學生在課堂討論中發現,道路的名稱...
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回樓上二者皆不改變原有課程但貢獻通常會出...
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Banks多元文化課程 1.貢獻模式(...
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請問怎麼分貢獻取向和附加取向?最佳解中的...
私人筆記 (共 2 筆)
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Banks的多元文化課程的設計取向階段一...
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Banks的多元文化課程的設計取向 階段...