阿摩線上測驗
14 陳老師引導幼兒拿呼拉圈當方向盤，隨著音樂及老師指令進行開車遊戲，有關陳老師運用肢體活動的要素引導幼
兒進行動作變化，下列哪些敘述正確？
甲、運用時間要素讓幼兒坐在地上開地板車
乙、運用力度要素讓幼兒雙腳用力踏地學載滿物品的貨車開車
丙、運用空間要素讓幼兒假想在高速公路上開快速車
丁、運用流暢性要素讓幼兒開車時碰到紅燈暫停
(A)甲乙
(B)乙丙
(C)甲丙
(D)乙丁
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統計： A(134), B(1849), C(143), D(3158), E(0) #1589239
統計： A(134), B(1849), C(143), D(3158), E(0) #1589239
詳解 (共 8 筆)
羽萱上榜金門
#2284542
甲：運用時間要素讓幼兒坐在地上開地板車→空間
丙：運用空間要素讓幼兒假想在高速公路上開快速車→時間
●Rae Pica提出動作的元素：空間、形狀、時間、力量、流暢性和節奏。
空間：自身對外的空間焦距。
形狀：身體形狀因肌肉與骨骼的運作不同，使造型出現許多變化。
時間：時間改變的狀態，可分為慢（sustained）以及快（sudden），兩種時間態度。
力量：舞蹈的基本要素之一，不同的力量賦與舞蹈不同的質感。力量變化是表達和反映情感的方式。
流暢性(流動)：藉由肌肉張力呈現動作的質感，分為自由不羈(free slow)、約束牽制(bound slow)兩種。
節奏：在身體動作時，因速度的變化和時間長短不同，產生了節奏。
參考資料：http://elib.lib.nttu.edu.tw/theses/Full_Text/ntttc/DSC/94/NTC94-008-5227-N006.pdf
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