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教甄◆教育專業科目-中等
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94年 - 臺北縣立高中職94學年度教師聯合甄選教育專業科目#616
> 試題詳解
14.「上所施,下所效」(說文解字)這句話對「教」所強調的是哪一種原理?
(A)教學創新
(B)學習模仿
(C)發問過程
(D)教學成效。
答案:
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統計:
A(32), B(4684), C(25), D(265), E(0) #31145
詳解 (共 2 筆)
Jerry Lai
B2 · 2012/02/14
#263987
其實從字面上就可以看得出來這題之答案,因...
(共 163 字,隱藏中)
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17
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熊倩寶
B1 · 2011/12/27
#236376
觀察學習
5
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相關試題
15.下列哪一種學習理論特別強調知識是由具有認知能力的個體所主動形成的,而非被動的接受,認知的功能是用來組織其所經歷的事物或經驗;在學習過程中,老師是協助者,而學生是學習主體?(A)經驗主義(B)行為主義(C)人本主義(D)建構主義。
#31146
16.下列的各項教學設計:a.探究教學、b.精熟學習、c.凱勒計畫、d.發現教學,哪些符合「適性教學」的主要精神?(A)ab(B)bc(C)ac(D)cd。
#31147
17.教學者在設計教學活動時,根據學習者已經有的經驗安排新的學習活動,這是應用哪一項教學原則?(A)準備原則(B)類化原則(C)自動原則(D)興趣原則。
#31148
18.下列有關發現式學習(discovery learning)的敘述,哪一項不正確?(A)教師應設法引導學生建構知識(B)教師應設計能讓學生探索的問題(C)教師應扮演催化者的角色(D)教學應以校外參觀的方式進行為原則。
#31149
19.下列有關發問原則與技巧的敘述,有哪些是正確的:a.先發問再指名、b.多用轉問以吸引更多學生加入、c.多利用反問幫助學生深入思考、d.開放性問題應多於封閉性問題?(A)abc(B)acd(C)bcd(D)abcd。
#31150
20.下列何者比較符合教學情境布置的原則?(A)根據導師的構想,指導學生完成(B)以增進認知領域的學習成效為考量重點(C)每學期更換一次,重視美觀及視覺效果(D)根據教學的內涵適時布置及更換,提供空間供學生展示學習作品。
#31151
21.教師自編試題的步驟包括:a.撰寫試題、b.擬定計畫、c.編輯試題、d.審查試題、e.試題分析,以下哪一項顯示其正確的順序?(A)abcde(B)baced (C)badec(D)bceda。
#31152
22.教師在自編及實施課堂測驗之後,以百分等級呈現學生的測驗結果,此種作法比較屬於下列的哪一種測驗?(A)常模參照測驗(B)混合參照測驗(C)標準參照測驗(D)課堂參照測驗。
#31153
23.下列有關試題難度與鑑別度二者關係的敘述,哪一項是正確的?(A)試題的難度與鑑別力無關(B)試題難度適中,鑑別力較佳(C)試題難度越高,鑑別力越佳(D)試題難度越低,鑑別力越佳。
#31154
24.學生在記憶學習材料時,接近材料序列後端的內涵比較容易記憶,這是下列的哪一種現象?(A)初始效應(B)順攝抑制(C)時近效應(D)倒攝抑制。
#31155
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