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試題詳解

試卷：94年 - 臺北縣立高中職94學年度教師聯合甄選教育專業科目#616 | 科目：教甄◆教育專業科目-中等

試卷資訊

試卷名稱：94年 - 臺北縣立高中職94學年度教師聯合甄選教育專業科目#616

年份：94年

科目：教甄◆教育專業科目-中等

15.下列哪一種學習理論特別強調知識是由具有認知能力的個體所主動形成的，而非被動的接受，認知的功能是用來組織其所經歷的事物或經驗；在學習過程中，老師是協助者，而學生是學習主體？
(A)經驗主義
(B)行為主義
(C)人本主義
(D)建構主義。
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詳解 (共 2 筆)

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