阿摩線上測驗
26.下列哪一種學習理論特別強調知識是由具有認知能力的個體所主動形成的，而非被動的接受，認知的功能是用來組織其所經歷的事物或經驗；在學習過程中，老師是協助者，而學生是學習主體？
(A)實用主義
(B)人本主義
(C)經驗主義
(D)建構主義。
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統計： A(14), B(233), C(172), D(1247), E(0) #28057
統計： A(14), B(233), C(172), D(1247), E(0) #28057
詳解 (共 5 筆)
馬自達
#23097
建構主義(constructivism)
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主張學習是由學習者以現有的知識基礎，主動建構新的概念的過程，知識非經由老師所傳達的，且強調個人在認知過程中主動建構的行為，比較傾向於主觀主義或相對主義。 |
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主張學習是一種以學習者舊有經驗為基礎之主動建構的過程，非被動的吸收。 |
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強調知識是經由學習者主動的探索(exploring)和發現(discovery)的方式所建立的。 |
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強調個體的主動參與性，希望加強個體對情境的反應知覺能力，並尊重學習者自覺性的心智運作。 |
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不要求學習者獲得齊一或同質的學習結果，而是在於培養學習者解決真實情境問題的能力。 |
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建構主義非常強調合作學習。 |
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建構教學理念，主要的原理有三： |
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教學在引導學生建構知識，不再也不可能傳輸學生知識
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建構教學的目的在促進學生思考和瞭解，不在記背知識與技巧
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建構學習是以：做中學、談中懂、寫中通等多元互動的社會建構，非以：聆聽、練習等單元單向的任意建構。
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Will Wu
#470058
經驗主義：知識來自於學生感官的經驗，新經驗的認識是建立在舊經驗之上，教師是刺激的提供者與教學的主導者。
建構主義：知識是由學生主動建構，所建構的知識僅代表其生活經驗的呈現，重視過程導向，學生為學習主體，教師為助構者。
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劉夏天
#16807
經驗主義可以選嗎!?
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徐偉軒
#22527
題幹的敘述完全是建構的。
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