14.下列何者不是辛普森(E. Simpson)在技能領域教學目標的七個層次之一？
(A)心向作用
(B)知覺作用
(C)組織
(D)機械反應

答案：登入後查看
統計： A(273), B(133), C(739), D(243), E(0) #204154

詳解 (共 2 筆)

#172757

認知領域中的行為目標(Cognitive domain)
Bloom提出：

情意領域中的行為目標

Krathwohl（克拉斯霍）

技能領域中的行為目標　 Elizbeth Simpson(辛普森)提出：

  1. 知識(Knowledge)
  2. 理解(Comprehension)
  3. 應用(Application)
  4. 分析(Analysis)
  5. 綜合(Synthesis)
  6. 評價(Evalution)
  1. 接受(Receive)
  2. 反應(Response)
  3. 評價(Valuing)
  4. 組織(Organizate)
  5. 品格(Characterialization by a value or value complex)
  1. 知覺作用(Perception)
  2. 心向作用(Set)
  3. 引導反應(Imitating)
  4. 機械反應(Mechanism)
  5. 複雜反應(Complex-Response)
  6. 技能調適(Skill Modification)
  7. 創作表現(Creative)
164
4
#2736903

知覺、心向/準備、引導反應、機械反應、複雜反應、技能適應、創作表現 【只准麻吉砸四窗】

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私人筆記 (共 1 筆)

私人筆記#4293967
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