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111年 - 111 桃園市國民中學新進教師聯合甄選試卷:特教身心障礙科#108299
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試題詳解
試卷:
111年 - 111 桃園市國民中學新進教師聯合甄選試卷:特教身心障礙科#108299 |
科目:
教甄◆特殊教育專業
試卷資訊
試卷名稱:
111年 - 111 桃園市國民中學新進教師聯合甄選試卷:特教身心障礙科#108299
年份:
111年
科目:
教甄◆特殊教育專業
14.以下關於自閉症學生的教學原則,哪一項安排較為適 當?
(A)使用單一例子重複進行教學以避免混淆
(B)利用學生過度敏感的感官來提供教學提示
(C)教導規則時也應教導出現例外時的因應方式
(D)學生有興趣與沒興趣、已學會與新學習的活動不宜 交替呈現,以避免挫折發生。
正確答案:
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詳解 (共 1 筆)
Curtis Lîm
B1 · 2022/06/14
推薦的詳解#5508041
未解鎖
(A) 使用單一例子重複進行教學以...
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