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103年 - 嘉義縣103學年度國民中學教師甄試【特殊教育資賦優異類】專業科目#18926
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試題詳解
試卷:
103年 - 嘉義縣103學年度國民中學教師甄試【特殊教育資賦優異類】專業科目#18926 |
科目:
教甄◆資賦優異組
試卷資訊
試卷名稱:
103年 - 嘉義縣103學年度國民中學教師甄試【特殊教育資賦優異類】專業科目#18926
年份:
103年
科目:
教甄◆資賦優異組
14.周老師想藉由實作評量了解資優學生的問題解決能力,因此他以「如何進行海水淡化」為題,鼓勵學生 進行專題研究。下列哪一項指標為實作評量較高認知層次的表現?
(A)實驗報告版面安排與製作精美
(B)能使用相關科學儀器並提出數據
(C)研究報告能陳述該研究的利弊得失
(D)能進行相關科學研究成果 資料彙整。
正確答案:
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詳解 (共 1 筆)
Wina特教榜眼
B1 · 2020/01/31
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