14.有關探究教學法的敘述，下列何者錯誤？
(A)重視幼兒探索未知領域及靈活運用知識
(B)培養幼兒主動提出問題並解決問題的教學方法
(C)主張可經由學習的過程讓幼兒經驗科學的方法
(D)強調運用系統化與程序化的方式安排學習內容

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統計： A(519), B(332), C(389), D(3725), E(0) #1964348

詳解 (共 6 筆)

#3367677

探究教學法(Inquiry Instructional Strategy)

強調要以學生為主體，給予他們充分發表、討論與操作的機會，使其透過類似科學家做研究的經驗，體會與學習到科學知識、科學態度與科學技能。

探究教學法的特徵
  1. 學生主動研究自然事物與現象，並藉探索自然的過程獲得科學知識，有效地形成認識自然基礎的科學概念。
  2. 培養探究未知自然的積極態度。
  3. 經由探究活動而學得的知識是「科學概念」而不是文字知識。
探究式教學法的優點
  1. 提升學生的學習興趣
  2. 引導學生主動建構知識
  3. 培養學生的問題解決能力
  4. 促進和他人溝通的技能                                                                                  來源:   教育百科
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#3238650
探究教學法的特徵*學生主動研究自然事物與...
(共 228 字，隱藏中）
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#4644654

探究教學法(Inquiry Instructional Strategy)

沒有一定的研究形式 所以不會強調運用系統化與程序化的方式安排學習內容

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#3252387
有關探究教學法的敘述，下列何者錯誤？ (...
(共 114 字，隱藏中）
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#4610936
注重歸納演繹，教材不會設計成系統化程序化
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#3243019

D強調運用系統化與程序化的方式安排學習內容

是直接教學法嗎?

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