14.美國幼兒教育上，「提前開始方案（Head Start Program）」是聯邦政府希望消除貧窮對幼兒的負面影響。其根據的教育信念為何？
(A)多元文化教學。
(B)預防教學。
(C)補救教學。
(D)適性教學。

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統計： A(61), B(1940), C(1468), D(43), E(0) #95168

詳解 (共 10 筆)

#403491
陳嘉揚上冊p.247

Head Start 是基於「預防替代補救」的理念，以消除不利環境對兒童的負面影響，是一種對早期文化剝奪兒童所做的補償教育。
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#161487

 

題目中說的是：補救性教學阿。

 

3.美國提前教育方案(1965)，為補救性教育方案，其對象是: (A)低收入戶的兒童(B)貧苦的兒童(C)資賦優異的兒童(D)學業成績落後的兒童

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#351737
實施作法上是補救性方案，但理念是預防。

目的是為了避免這些弱勢族群將來成為社會上的問題，因而即早預防問題發生。但怎麼作呢?就是透過補救性教學，讓他們能迎頭趕上！
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#591282
我的解讀是"教育信念是基於預防教學"因為要預防這些經濟地位落後的兒童以後各方面的負面影響，但是"教育方式是進行補救教學，為這些經濟不利的幼兒進行額外的補救教學。

不知道是不是可以這樣解釋。
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#810696
其理念屬預防性
但在實施層面屬補救性
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#195935

雖為補救方案,但乃預防理念
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#364267
簡楚瑛  從美國幼教課程模式請幼教課程之...
(共 287 字，隱藏中）
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#570169
王立杰的書如果拿出來疑義是站不住腳的
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#174995

我選b耶...

因為他是怕貧窮對幼兒負面的影響  因此有了這個教育方案  提昇這些幼兒不因家裏的貧窮而可以有受教的權利  

這些幼兒尚未長大啊 因此是預防而非補救 

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#196992
特殊兒童心理與教育  郭為潘 著

第220頁

提早開始方案..............為避免其入學後在學業上有適應困難，提早施予補償教育

不要跟我說，補償教育跟補救教學不一樣= =+
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