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教甄◆特殊教育專業
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106年 - 106 國立屏東大學_各師資類科教育學程甄選筆試:特殊教育時事與議題#125541
> 試題詳解
14.老師問自閉症學生:「你要不要吃飯?」,學生回答「你要不要吃飯!」,這個現象是 屬於下列哪一種行為徵?
(A)代名詞反轉
(B)固執刻板行為
(C)語法結構問題
(D)自我刺激行為
答案:
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統計:
A(4), B(1), C(0), D(0), E(0) #3396291
詳解 (共 1 筆)
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B1 · 2025/09/26
#6792472
題目解析 這道題目涉及到自閉症學生在溝通...
(共 856 字,隱藏中)
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相關試題
15.林老師發現小德常常上課分心,老師還沒問完問題就搶著回答,常打斷同學的遊戲, 而且易與同學發生衝突。小德的行為表現最符合下列何者的癥狀? (A)自閉症 (B)攻擊行為 (C)注意力缺陷過動症 (D)社交焦慮性疾患
#3396292
16.王老師發現小華的社會認知能力較弱,以致經常與同學發生衝突,所以在下學期為小華增加了社會技巧課程,並請原班導師在進行小組活動時,為小華安排同儕小老師, 以協助其與小組成員適當的溝通與互動。下列哪一選項是王老師採用的課程調整?甲、學習內容 乙、學習歷程 丙、學習環境 丁、學習評量 (A)甲乙 (B)甲丁 (C)乙丙 (D)丙丁
#3396293
17.依據我國現行特殊教育法規,發展遲緩兒童進入學前教育場所之轉銜,應依規定召開 轉銜會議,邀請擬安置場所及相關人員參加,依會議決議內容至通報網填寫轉銜服務資料,並於何時將轉銜服務資料移送安置場所? (A)轉介前二星期 (B)轉介前一個月 (C)安置確定後二星期內 (D)安置確定後一個月內
#3396294
18.依據特殊教育法規定,各級政府應從寬編列特殊教育預算,在中央政府不得低於當年 度教育主管預算百分之多少? (A)4 (B)4.5 (C)5 (D)5.5
#3396295
19.有關「國民教育階段特殊教育課程綱要總綱」的基本理念相關敘述,何者不正確? (A)因應融合教育需與普通教育接軌之需求,並以普通教育課程為特殊教育學生設計課程之首要考量 (B)設計符合特殊需求學生所需之補救或功能性課程,以落實能力本位、學校本位及社 區本位課程之實施 (C)重視課程與教材的鬆綁,以重整、簡化、減量、分解或替代等方式,在不加深加廣 的前提下彈性調整九年一貫能力指標 (D)強化身心障礙學生之個別化教育計畫及資賦優異學生之個別輔導計畫的功能,將課 程與個別化教育計畫或個別輔導計畫做密切結合,以充分發揮個別化教育計畫或個 別輔導計畫行政與教學規劃與執行督導之功能
#3396296
20.「國民教育階段特殊教育課程綱要」中提到,除九年一貫課程領域外,特殊學生課程還包括「特殊需求領域課程」,請問下列哪一個科目不屬於「特殊需求領域課程範疇? (A)學習策略 (B)生活管理 (C)社會技巧 (D)生涯教育
#3396297
21.我國《特殊教育法》中的特殊學生所指為何?甲、凡是領有身心障礙手冊者;乙、經 鑑輔會鑑定的身心障礙學生;丙、經鑑輔會鑑定的資賦優異學生;丁、有醫院開的診斷證明的學生 (A)甲乙 (B)乙丙 (C)甲乙丙 (D)甲乙丙丁
#3396298
22. 「國民教育階段特殊教育課程綱要總綱」中,規範特殊需求領域學習乃透過以下哪一 種方式實施? (A)抽離方式 (B)外加方式 (C)混合方式 (D)以上皆是
#3396299
23.特殊教育法對身障學生家長的相關規定,下列何者正確? (A)家長無須列席鑑定安置會議 (B)家長會會長或副會長應有身障學生家長代表 (C)特殊教育推行委員會應有身障或資優學生家長代表 (D)必要時教育局得要求家長配合安置及特教相關服務
#3396300
24.身心障礙兒童之早期療育,其特殊教育之實施,應自幾歲開始? (A)1歲 (B)2歲 (C)3歲 (D)4歲
#3396301
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