阿摩線上測驗 登入

試題詳解

試卷:113年 - 113 臺南市市立國民小學_教師暨學前特教師聯合甄選試題:國小特殊教育專業科目#120671 | 科目:教甄◆國小特教科專業知能

試卷資訊

試卷名稱:113年 - 113 臺南市市立國民小學_教師暨學前特教師聯合甄選試題:國小特殊教育專業科目#120671

年份:113年

科目:教甄◆國小特教科專業知能

14. 下列何種行為介入,具有「視行為問題具有功能和目的」、「秉持尊重態度看待行為問題的個體」、以及「結合多元理論分 析行為是個體和環境互動的結果」等三項特徵?
(A)行為改變技術(behavior modification)
(B)正向行為介入與支持(positive behavior intervention and support)
(C)應用行為分析(applied behavior analysis)
(D)行為管理(behavior management)。
正確答案:登入後查看

詳解 (共 1 筆)

推薦的詳解#6149616
未解鎖
這題重點在於尊重個體或結合多元理論。行...
(共 248 字,隱藏中)
前往觀看
10
0