14. 綜合活動領域的童軍教育,除了知識、技能之外,更關注態度,切合十二年國教強調的 「素養導向的教學」設計。請問:下列何者不是「素養導向的課程與教學」所強調的重 點?
(A)熟讀教科書與教學手冊,精準掌握教科書內容與章節進度,教師充分闡釋與講述為主。
(B)素養導向的教案設計,強調教學應能強化其情境脈絡的連結與鋪陳設計。
(C)教學設計往往不限於單一領域,更關照到跨領域核心素養,如規劃創新、團隊合作、 問題解決等等。
(D)關照到學生的學習動機、設計提供讓學生有探究實作、做中學的機會。
詳解 (共 1 筆)
未解鎖
題目分析 本題旨在考察對「素養導向的課程...