14. P. M. Fitts與M. I. Posner認為運動技能學習可分為三個階段,其中關於聯結階段之
敘述何者錯誤?
(A)此階段學習者逐漸不需要教師的回饋也能產生正確的動作,學習者已能從記憶
中比較、評估自己動作的正確性
(B)此階段學習者的動作正確性及穩定性增加,減少不必要的能量浪費
(C)此階段較常用的教學方法是動作的示範,放錄影帶、幻燈片及圖表分解動作圖
示等,以幫助學習者了解動作的順序及過程
(D)此階段學習者預測能力獲得改善,自動化動作增加,減少自我對話,自信心增
加。
詳解 (共 2 筆)
未解鎖
(C)此階段較常用的教學方法是動作的示範...
未解鎖
P. M. Fitts與M. I. Po...
私人筆記 (共 1 筆)
未解鎖
運動技能學習的階段,因不同的學者有不同的...