15、美國在1964年提出「啟蒙」(Head Start)方案和英國在1999年提出「穩定開始」(Sure Start)方案，兩者都希望消除貧窮和不利環境對幼兒的負面影響，從教育層面來看，其根據的信念為何？
(A) 加速教學
(B) 適性教學
(C) 多元教學
(D)預防替代補救

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統計： A(171), B(900), C(379), D(9018), E(1) #95325

詳解 (共 5 筆)

#59395
在經過英國保守黨長期主導政壇之後，上世紀末，廣大的選民促成了政黨輪替，改由勞工黨上台執政。執政黨透過其跨部門整合政策小組的審慎評估，推派由公共衛生部長主導，並參考美國「計畫起跑點」（Project Head Start）計畫和實徵性研究報告所建議的方向，根據人類在出生之後的頭幾年最容易受環境所改變，其影響的效果可延伸到成人時期等結論，隨即於1998年宣布，從隔年開始到2002年投入5億4,000英鎊的經費，在全英格蘭低社經地位社區成立250所「起跑點平等中心」（Sure Star Center），希望能提升15萬名孩童、未成年孕婦和不計其數的家庭的生活品質和幼年教育，並預防弱勢族群的增加而導致日後醫療、教育及社福經費等龐大政府支出。
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#59392

啟蒙計畫(Head start program)：

美國詹森總統為照顧低收入家庭兒童的做早期介入的補.救教育方案。

其基本精神是一個人的智慧並非在出生時就決定，而是與後天環境有很大的關連。

而來自貧困環境的兒童，會因為營養不良、缺乏刺激、缺乏教育機會，會有智力發展遲緩的危險。

因此該計畫結合了醫生、營養師、社工人員、輔導諮商員、教師甚至律師、企業家，以及孩子的父母的參與，是一個全面的培育計畫；

它透過營養、學習及醫療來矯正孩子的缺陷，讓就讀啟蒙計畫的幼兒較有能力去面對外界的挑戰。

而由〝Head Start〞的目標可看出學前啟蒙計劃對幼兒的教育有完整及全方位的目標，不但重視幼兒的社會，人格及認知層面的發展，對於家庭之介入及自信心之建立也同樣重視。

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#785033
Head Start是美國自 1960 年代中開始為了使貧窮或弱勢家庭的孩子
也能有教育的機會因此便擬訂了此Head Start計畫
在幼教專書中常將其翻譯為「提早」、「啓蒙」或「起頭」等
也就是說讓這些孩子提早受到良好的照顧
以降低太晚受到教育的高成本並打破貧窮世代傳遞的惡性循環
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#1136977
幼兒潛能開發（Head Start/Sure Start）係指在義務教育之前的幼兒階段，採用早期介入的策略，透過教育、福利、衛生集體診斷、輔導與支持的過程，排除兒童發展障礙，以協助每一位兒童充分發展潛能，奠定未來順利學習、工作以及社會生活的良好基礎。
在尚未接受學校正式教育之前，兒童已經從家長、家庭、社區中學習許多事務    
因此，目前許多教育先進國家的教育學者、教育實務工作者以及教育行政當局，已經越來越體認到教育對於幼兒整體成長與發展的重要性，紛紛提出方案，越過正式學制的起點，向下延伸教育的功能，期能早期開發「每一位兒童」的潛能。
影響幼兒早期健全發展的不利因素，主要包括：教育與文化不利、健康、貧窮等狀況，因此如何排除這些因素，便成為重要課題。國外比較著名的幼兒潛能開發方案，有美國官方的Head Start方案以及英國的Sure Start方案。美國的Head Start方案從1965年（更早的Perry Preschool Project在1962年就已經開始試辦）開始至今，已經有將近四十年的歷史。
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#784048
啟蒙計畫 就是所謂的起頭計畫嗎??
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