阿摩線上測驗
15.下列最能呈現儒家「因材施教」理念的是哪一選項？
(A)求也退，故進之；由也兼人，故退之。(論語．先進)
(B)蓬生麻中，不扶而直，白沙在涅，與之俱黑。(荀子．勸學)
(C)山徑之蹊間，介然用之而成路，為間不用，則茅塞。(孟子．盡心下)
(D)是故無貴、無賤、無長、無少，道之所存，師之所存也。(韓愈．師說)
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統計： A(7490), B(186), C(351), D(640), E(0) #869956
統計： A(7490), B(186), C(351), D(640), E(0) #869956
詳解 (共 10 筆)
mermaid
#1121085
求也退，故進之；由也兼人，故退之。」這句話的意思是說：冉有的個性怯懦，故需要推一把而激勵他立即行動。子路則剛猛過人，故需要擋一下，勸他三思而後行。 由此可見：聖人施教均視學子根器因緣而作方便之言。
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107高雄正取！
#2734797
C山間小路，只能容下步之處，要是人常走那裡，就會變成一條大路。但是稍隔幾天不走，就會有茅草依舊蔽塞了。現在你的心已被茅草蔽塞住了
>學貴有恆，努力不懈方能有成
D不論對方地位是貴、還是賤，無論對方年齡是長、還是少，只要是「道」存在那裡，我學習的對象也就存在那裡了。
>聖人無常師
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一天一蘋果
#3415059
荀子‧勸學中有一段話說「蓬生麻中，不扶而直。白沙在涅，與之俱黑。」
這句話的涵義是說，蓬草一旦生長在麻田中，不用特別去支扶它，它照樣隨著麻樹，長得又挺又直。
反之，晶瑩潔白的沙子，和在污濁的爛泥裏，久而久之，就被混得又濁又黑了。
這譬喻告訴我們，環境是如何深遠地影響每一個人。
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幸福傳承
#1316268
白話來說就是「見人說人話，見鬼就得說鬼話」
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