試題詳解

試卷：93年 - 臺北縣九十三學年度國民中學教師聯合甄選教育專業科目試題【特殊教育教師】#1393 | 科目：教甄◆特殊教育專業

試卷資訊

試卷名稱：93年 - 臺北縣九十三學年度國民中學教師聯合甄選教育專業科目試題【特殊教育教師】#1393

年份：93年

科目：教甄◆特殊教育專業

15.依據美國學者布魯姆(B. S. Bloom)的說法，下列認知領域的教育目標，何者的層次最高？
(A)應用
(B)分析
(C)綜合
(D)創作

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