15.依據美國學者布魯姆(B. S. Bloom)的說法，下列認知領域的教育目標，何者的層次最高？
(A)應用
(B)分析
(C)綜合
(D)創作

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統計： A(7), B(4), C(80), D(97), E(0) #62588

詳解 (共 7 筆)

#252921

答案應該是D

 

2001年版布魯姆認知領域教育目標

 

1.記憶(remember)

2.了解(understand)

3.應用 (apply)

4.分析 (analyze)

5.評鑑 (evaluate)

6.創造 (create)

 


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#263169
不過其實修訂版不是布魯姆本人修訂的
而是 Anderson & Krathwohl 
搞不好他考的還是布魯姆的那個版本
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#261940
1956 1964 1972年的舊版的確實是用知識(記憶)、理解、應用、分析、綜合、評鑑
2001年新版的才改為知識、理解、應用、分析、評鑑、創造

不確定是不是只有補習班有說....還是各師範學校的老師上課也有教到?
但是以題目的出處 是2004年...不曉得當時國外改變之後...國內跟進了沒有...




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#259043
那這樣答案是不是需要改一下呢!?
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#258680
我也覺得答案是D...."創造"跟"創作"英文字不一樣嗎?
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#259767
應該要改答案吧＠＠
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#253179
頭腦一直都還是心教測學到的綜合、評鑑-.-
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