15.學校的教學活動在於切合生產關係所需,符合資本主義社會的需求。此種看法較屬於
下列哪一種觀點?
(A)文化傳承
(B)文憑主義
(C)符應理論
(D)順從理論
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統計: A(273), B(1076), C(4704), D(518), E(0) #2929993
統計: A(273), B(1076), C(4704), D(518), E(0) #2929993
詳解 (共 10 筆)
#5496973
(C) 在學校複製學生的方式,也複製了以後的社會階級結構,稱「符應理論」。
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#5823385
(B)文憑主義-柯林斯(衝突論的代表人物)
觀點:文憑的膨脹使得文憑越來越沒有價值.
教育不能促進社會平等,教育非但不是社會流動的階梯,反而為社會流動製造了障礙.
(C)符應理論
主張 學校教育與社會、政治與經濟結構 有相對應的關係.
ex:在學校表現好,可被加點
在公司表現好,得到獎金
(D)順從理論:艾齊厄尼(Etzioni)
討論權力(上司)and參與(部屬)
1.以"順從"的概念作為其組織分類的基礎,此種分類學又稱為順從理論。
2.Etzioni把順從看作是在組織中上司對部屬使用各種權力與其所導致的部屬參與情況這二者的關係。
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