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試題詳解

試卷:107年 - 107年-屏東縣107學年度國小教甄-特殊教育專業及特殊教育評量 #70078 | 科目:教甄◆特殊教育專業

試卷資訊

試卷名稱:107年 - 107年-屏東縣107學年度國小教甄-特殊教育專業及特殊教育評量 #70078

年份:107年

科目:教甄◆特殊教育專業

15.面對新入班的智障伴隨視障學生,中正國小特教班老師最適合進行的教學歷程調整為何?
(A)增加聽與說的教學活動設計
(B)多利用價值澄清與自主學習策略
(C)將多感官刺激活動融入教學
(D)延長上課時間提供反覆練習機會
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詳解 (共 1 筆)

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未解鎖
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