15. 「不讓孩子落後法案(No Child Left Behind)」主要的核心概念接近以下何者?
(A)羅傑斯的「學生是教育的中心,學校是為學生而設,老師是為學生而教」
(B)福祿貝爾的「教育無他,愛與榜樣」
(C)盧梭的「使人成為人」
(D)陳清圳校長的「一雙手都不能放」
(A)羅傑斯的「學生是教育的中心,學校是為學生而設,老師是為學生而教」
(B)福祿貝爾的「教育無他,愛與榜樣」
(C)盧梭的「使人成為人」
(D)陳清圳校長的「一雙手都不能放」
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統計: A(294), B(120), C(35), D(2561), E(0) #1576862
統計: A(294), B(120), C(35), D(2561), E(0) #1576862