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教甄◆學前特教組
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108年 - 108年桃園市幼兒園教甄學前特教試題(教育綜合C)#76365
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試題詳解
試卷:
108年 - 108年桃園市幼兒園教甄學前特教試題(教育綜合C)#76365 |
科目:
教甄◆學前特教組
試卷資訊
試卷名稱:
108年 - 108年桃園市幼兒園教甄學前特教試題(教育綜合C)#76365
年份:
108年
科目:
教甄◆學前特教組
15. 下列有關於學年與學期目標的書寫,下列何者為非?
(A)學期目標訂定應該要具體且可評量與觀察
(B)具體且可 評量的 IEP 目標能夠有效的協助教師選定確切的介入或者是 教學策略
(C)目標書寫的過程,看情況去決定要以教學者為 本位還是以學習者為本位來訂定目標
(D)具體且可評量的 IEP 目標,同時能夠有效的協助教師確認教學的成效
正確答案:
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詳解 (共 1 筆)
Anita
B1 · 2019/05/30
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(共 47 字,隱藏中)
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