阿摩線上測驗
登入
首頁
>
教師檢定(教檢)◆幼兒園◆學習發展與適性輔導(舊名:幼兒發展與輔導)
>
96年 - 臺北巿立教育大學九十六-九十七學年度研究所碩士班入學考試試題#1202
> 試題詳解
試題詳解
試卷:
96年 - 臺北巿立教育大學九十六-九十七學年度研究所碩士班入學考試試題#1202 |
科目:
教師檢定(教檢)◆幼兒園◆學習發展與適性輔導(舊名:幼兒發展與輔導)
試卷資訊
試卷名稱:
96年 - 臺北巿立教育大學九十六-九十七學年度研究所碩士班入學考試試題#1202
年份:
96年
科目:
教師檢定(教檢)◆幼兒園◆學習發展與適性輔導(舊名:幼兒發展與輔導)
15. 下列每一項都包含著一個理論以及一種教育實務,而且那個教育實務是從配對的理論中演發出來的。請選出那一個項目,其理論與教育實務是相衝突、不相容的?
(A) 多元智能vs早期療育/學習障礙
(B) 杜威的教育理論vs方案教學
(C) 皮亞傑理論vs發現學習
(D) 單一智能論vs IQ智力測驗
正確答案:
登入後查看
詳解 (共 1 筆)
fuchi
B6 · 2022/04/02
推薦的詳解#5403478
未解鎖
D選項傳統IQ智力測驗也僅涵蓋邏輯數學、...
(共 67 字,隱藏中)
前往觀看
2
0