15. 依據「臺北市高級中等以下學校特殊教育推行委員會設置辦法」，下列何者錯誤？ (A)審議具情緒與行為問題學生所需之行為功能介入方案及學年學期目標。 (B)委員包含身心障礙學生代表。 (C)每學期應召開會議二次，必要時得召開臨時會議。 (D)協調各處室分工合作，整合校內外特殊教育資源，提供必要之行政支援。