15. 在知識管理上，將內隱與外顯知識互轉過程有四個方式。下列哪一個將隱性知識 轉化成顯性知識？
(A) 社會化
(B) 外部化
(C) 內化
(D) 結合

答案：登入後查看
統計： A(474), B(2621), C(189), D(79), E(0) #2362576

詳解 (共 6 筆)

#4114554

一、社會化（Socialization）：人與人間的知識分享，內隱知識和內隱知識的交流

二、外部化（Externalization）：透過有意義的交談，具體表達內隱知識，將內隱知識轉變成外顯知識

三、結合（Combination）：將具體化的外顯知識和現有知識結合，擴大知識的基礎

四、內部化（Internalization）：學習新知識，將外顯知識變成員工自己的內隱知識

經由上述四種力量循環性的運作，將可有效地移轉個人的知識到組織之中，並擴大個人與組織的知識基礎，進而創造出更多的知識。

https://blog.xuite.net/kc6191/study/24174040-%E7%9F%A5%E8%AD%98%E8%9E%BA%E6%97%8B%28Knowledge+Spiral%29

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@34. 學校中的教師透過彼此間的省思對話與分享，將其「內隱知識」(tacit knowledge) 轉化為「外顯知識」(explicit knowledge)的過程稱之為何？

(A)社會化(socialization)
(B)外部化(externalization)
(C)結合化(combination
(D)內在化(internalization) 答案：B

教甄◆教育社會學- 103 年 - 臺北市103學年度市立國民中學正式教師聯合甄選初試#16500

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