15. 藉由閱讀繪本或品格小故事希望能改善學生人際關係，此屬下列哪一 種輔導策略？
(A)認知改變策略
(B)行為改變策略
(C)自我管理策略
(D) 改變環境策略

答案：登入後查看
統計： A(1410), B(110), C(79), D(16), E(0) #842599

詳解 (共 4 筆)

#1606543

(A)認知改變策略：藉由改變學生的非理性信念影響外在行為的表現，老師可以提供讀書治療、理情行為治療。

(B)行為改變技術：主要的目標是希望增加學生良好的行為並消除不良行為，老師可運用增強、削弱、系統減敏法等方式，塑造學生的行為。

(C)自我管理策略：這是輔導的最終目的，希望讓學生從外在的行為控制轉為自我控制

(D)環境改變策略：透過調整案主的生活環境以改變行為的表現，可以透過調班或者調校的方式，此外，也可藉由同儕的力量影響案主的行為表現。

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