15. 2016 年高雄美濃地震，造成台南多處大樓倒塌傷亡嚴重，其中有一民眾在 倒塌的大樓中獲救重生。之後卻經常出現緊張、做惡夢以及慘景閃現等現象， 試問此位民眾最可能顯示的症狀是下列何者？
(A)創傷後壓力症（Post-Traumatic Stress Disorder）
(B)思覺失調症（Schizophrenia）
(C)認知失調症（Cognitive Dissonance）
(D)焦慮症（Anxiety Disorder）

(A)創傷後壓力症： 是指人在遭遇或對抗重大壓力後，其心理狀態產生失調的問題。這些經驗包括生命遭到威脅、嚴重物理性傷害、身體或心靈上的脅迫等。

 一般而言，在創傷後第一個月是為急性期，心理衛生之工作重點為心理支援及衛教；創傷後第二至六個月為復原期，工作重點為危機及哀慟反應處理；第六個月後為重建期，著重發覺並追蹤罹患精神疾病之高危險群、心理輔導、以及精神醫療。

 在遭逢巨大壓力及創傷後，可能立即發生類似解離狀態之症狀，包括如麻木感、疏離感、侷限之注意力、去現實感、去自我感、解離性失憶以及對外界覺知能力之減弱。

◎Horowitz綜合各家學說，認為PTSD的心路歷程有五個典型階段：哭喊期、否認期、侵擾期、接納期、及完成期。

(B)思覺失調：是一個在香港開始使用的精神病名詞、即精神病的早期徵兆。泛指所有影響到思想、感官出現的早期精神問題（例如發白日夢、狂想等），而情況尚未嚴重到與現實處境脫節。這些患者常內心有壓力、內分泌輕微失調等，卻不是處於極度嚴重的程度，因而常被忽視，造成日後神經損傷而惡化為心理疾病。

(C)認知失調：利昂·費斯廷格（Leon Festinger），提出「認知失調」，用來描述在同一時間有著兩種相矛盾的想法，因而產生了一種不甚舒適的緊張狀態。更精確一點來說，是兩種認知中所產生的一種不相容的知覺，這裡的「認知」指的是任何一種知識的型式，包含看法、情緒、信仰，以及行為等。

認知失調的理論表示相衝突的認知是一種原動力，會強迫心靈去尋求或發明新的思想或信仰，或是去修改已在心裡存在的信仰，好讓認知間相衝突的程度減到最低。已有實驗試圖去量化此一理論上的趨動力。

(D)焦慮症：或稱焦急症，是以反覆並持續的伴有焦急、恐慌症狀和自律神經紊亂的精神症障礙。