試卷名稱：114年 - 114 桃園市國民中學新進教師聯合甄選試題：教育專業#127817
年份：114年
科目：教甄◆教育專業科目-中等
16.下表為數學老師在編製段考試題時所使用的測驗架構。請問哪一項關於此架構的敘述較 不適切 ？
(A)幫助數學老師釐清教學目標和學習內容的關係(B)可檢驗效標關聯效度(C)兼顧教材的代表性，避免偏向某一教材領域或某一認知層次(D)可檢驗內容效度
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