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103年 - 桃園縣103年國民中學新進教師甄選 (童軍)#76315
> 試題詳解
16.人的核心體溫降到攝氏幾度以下定義為失溫?
(A)36
(B) 35
(C) 32
(D) 26
答案:
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統計:
A(8), B(107), C(41), D(4), E(0) #2001485
詳解 (共 2 筆)
089487
B1 · 2019/05/25
#3373814
人體正常體溫是36.5–37.5 °C低...
(共 74 字,隱藏中)
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11
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向日葵君
B2 · 2022/05/22
#5471831
失溫
是指人體溫下降到35度以下,並出現一系列症狀的異常狀態
1
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1. 12年國教總綱草案中之核心素養,強調培養以人 為本的「終身學習者」,分為三大面向,分別是: 「自主行動」、「溝通互動」和下列哪項? (A)自我發展 (B)生活經營 (C)社會參與 (D)環境關懷
#2001470
2.童軍故事中的聖喬治鬥惡龍,主要是描述哪一種童 軍概念的來源? (A)準備(B)規律 (C)諾言(D)日行一善
#2001471
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#2001472
4.劉彦俊(2011)認為童軍遊戲的選擇與應用最重要是? (A)品性(B)適當 (C)反應(D)領悟
#2001473
5. 「童軍儀典」的基本原則是? (A)意義要通俗 (B)觀念要多元 (C)動作簡單需時短暫 (D)以上皆是
#2001474
6.中國古籍「武經總要」記載:魚法以薄鐵葉剪裁,長 二寸、闊五分,首尾銳如魚形,置炭火中燒之,候通 赤,以鐵鈴鈴魚首出火,以尾正對子位,熊水盆中, 沒尾數分則止,以密器收之。用時,置水碗於無風處, 平放魚在水而令浮。這段話與童軍的什麼項目有關? (A)觀察(B)野炊(C)生火(D)指南針
#2001475
7.引領學習者透過活動中的實踐,獲得直接體驗與即時 回饋訊息,並應用所知來增進對自己的瞭解與悅納, 以及經營生活與實踐的能力。上面的描述,是綜合活 動領域課綱中的哪一個教學要領? (A)實踐體驗所知 (B)省思個人意義 (C)擴展學習經驗 (D)鼓勵多元與尊重
#2001476
8.中華民國童軍總會為培養童軍對無線電活動與電 腦網際網路資訊之愛好,增進國際友誼,有效利 用有限之通訊頻道與呼號,輔導各縣市童軍會籌 組團體臨時電台,以鼓勵更多童軍伙伴參加。這 配合國際一起進行,出現在每年的幾月?(A)9月(B)10月(C)11月(D)12月
#2001477
9.依照學者周儒的定義:「在一片具有環境教育資源 特色的土地區域上,整合環境教育專業人力、專 業課程方案與適當的環境資源,整體發揮其能 量,提供環境教育專業服務給第一線的顧客如學 校學生、一般社會民眾,以達成教育、研究、 保育、文化、遊憩多功能目標的環境教育專業 設施」,以上定義稱為? (A)戶外教育中心 (B)環境教育中心 (C)體驗教育中心 (D)自然教育中心
#2001478
10.繩頭結的一種,如果繩索末端恐其鬆散,同時繩端 之稍末加大並無大妨時,繩端可使用此結。其名稱 為何? (A)反穿結 (B)牛眼結 (C)索眼結 (D)串聯結
#2001479
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