16.小光在數學考試前，先評估自己各單元的學習狀況，訂出複習目 標與計畫，並記錄複習後的學習成果，以調整後續計畫。這樣的 做法最能代表哪一種學習策略？
(A)精熟學習
(B)後設認知
(C)分散練習
(D)重複抄寫

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統計： A(36), B(439), C(2), D(4), E(0) #3601841

詳解 (共 2 筆)

#6881133
＠後設認知（metacognition）：對於自己認知歷程的認知，做學習後的自我監控。也可以說是對一般認知的監控、計畫和評估的能力。
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＠Flavell後設認知類型：後設知識、後設技能、後設經驗。

 
1.後設認知的知識：知人、知事的方法。指個人對自己所學知識的明確了解，而且也知道知識中所蘊含的意義及原理原則。

 
2.後設認知的技能：可以隨環境適應變化，在求知活動中，個人對自己行動適當監控的心理歷程，知之後自認確能實行。
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3.後設認知的經驗：心得及教訓。指個人經由後設認知後所感受的情感和經驗；可以促使修正或監控知識，而產生自我調整能力。  
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→答案選((B) 後設認知
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#6861007
1. 題目解析 這道題目描述了小光在考試...
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