17.「兒童習慣性忘記帶校外教學的同意書,結果是不能跟班上同學一起去校外教學」這是什麼學習原理?
(A)邏輯後果
(B)自然後果
(C)處罰
(D)負增強
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統計: A(181), B(769), C(51), D(11), E(0) #927613
統計: A(181), B(769), C(51), D(11), E(0) #927613
詳解 (共 7 筆)
#1322342
自然後果-不告訴他結果,它自然也會知道結果。(行為後才得知結果)
邏輯後果- 告訴他結果,讓他用邏輯去選擇。 (行為前就呈現結果)
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#1241821
阿德勒(Adler)
*使用自然與邏輯後果
1、自然後果是事件的自然發生;Adler認為教育
兒童最好的方式是在安全的前提下,讓他們直
接由經驗學習。上課不坐好,一直搖晃椅子的
兒童,自然的後果是可能從椅子上掉下來。
2、邏輯後果則是成人安排的合理結果。而邏輯的
後果是老師把椅子拿開,等他願意在椅子上坐
好時再還他。
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#2688137
感覺樓上的比這題更適合自然後果....
沒帶泳衣,自然沒衣服穿就不能游泳....
沒帶同意書,老師不讓他去校外教學....
所以硬要想成沒帶同意書就不能去就是了....跟老師處罰無關....
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#1247968
沒帶同意書→不能出去玩 自然後果
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