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教甄◆教育專業科目-幼教
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105年 - 屏東縣105學年度幼兒園教師聯合甄選試題#53054
> 試題詳解
17.幼兒園教室中常有兒歌或童謠吟唱的聲音,下列何者不是和幼兒一起吟唱歌謠的主要目的?
(A)引導幼兒欣賞歌謠中聲音的趣味
(B)帶領幼兒體驗歌謠的節奏感
(C)協助幼兒認識更多詞彙
(D)幫助幼兒掌握音韻特性
答案:
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統計:
A(55), B(52), C(2625), D(228), E(0) #1344367
詳解 (共 1 筆)
tenhome.tw
B1 · 2018/03/11
#2666102
在兒歌童謠的學習過程中,...
(共 1204 字,隱藏中)
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私人筆記 (共 1 筆)
李瑞芳
2018/01/21
私人筆記#628127
未解鎖
語文
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相關試題
1. 下列有關「後設認知」(Meta-cognition)的敘述,哪一項是不正確的? (A)後設認知是屬於心智技能的一種學習結果 (B)後設認知是對於自己認知過程加以計畫、檢驗、監控、選擇、修正、評估的過程 (C)後設認知的內涵應包含後設認知的知識、經驗與技能 (D)後設認知的知識包含個人、工作與策略三種變數的知識
#1344351
2. 下列哪一項敘述最符合教師行動研究的主要目的? (A)改進教學的問題 (B)實驗新的教學方法 (C)發展教育理論 (D)診斷學習的問題
#1344352
3. 愛群國小位於多族群背景的地區,王校長經常提醒並鼓勵學校教師在教學時要理解學生的背景、生活、文化 與學習特性,因為如此才更能與學生對話,帶領學生進行深入的學習探索。這可能體現布魯納(J.Bruner)的 什麼主張? (A)螺旋式課程 (B)表徵系統理論 (C)發現式教學 (D)庶民教育學
#1344353
4. 標竿學習(Benchmarking)是一種為改善組織績效的組織策略管理方法,透過向表現較佳的組織學習以邁向卓 越的歷程。安德森(Anderson)將標竿學習分為五個階段,包括 A 搜尋 (Searching)、B 分析(Analysis)、C 計 畫(Planning)、D 適應(Adaptation)、E 觀察(Observation),其順序主要為? (A)AECBD (B)ABECD (C)CAEBD (D)CBAED
#1344354
5. 後現代主義(post modernism)在教育上主張: (A)工具理性 (B)尊重關懷 (C)菁英成就 (D)品質卓越
#1344355
6. 以下有關幼兒園行事作息安排之對象與頻率何者符合法令規定? (A)每年針對新入園幼兒實施發展篩檢一次 (B)每兩個月為每位幼兒測量身高與體重各一次 (C)每學年召開一次全園性教保活動課程發展會議 (D)每週提供幼兒一小時以上之出汗性大肌肉活動時間
#1344356
7. 對於特殊需求幼兒的學習環境考量哪些是錯的? (甲)對於左撇子的幼兒,在操作區可提供左手專用剪刀,以減少挫折 (乙)考量視障幼兒,在積木區櫃子上黏貼用砂紙或紙板剪成積木形狀,協助辨識積木 (丙)考量聽障的幼兒,語文區宜安排靠近電腦,方便播放音樂和故事 (丁)對於自閉症的幼兒,可在益智區提供風車、小風扇使其專注觀察 (A)甲乙 (B)甲丙 (C)甲丁 (D)丙丁
#1344357
8. 下列有關幼教課程模式的敘述,何者不正確? (A)河濱街課程主張教育目的在開展幼兒自我的表現 (B)卡蜜-迪汎恩(Kamii-DeVries)強調以標準化測驗方式評量幼兒學習成果 (C)高瞻課程模式有詳盡的課程內容規劃 (D)華德福課程模式重視幼兒身、心、靈的發展
#1344358
複選題9. 幼兒園教保服務人員任職後有以下哪種行為會被政府處以罰鍰? (A)每年未參加十八小時以上的教保專業知能研習 (B)每兩年未參加八小時以上的基本救命術訓練 (C)資格證書租借予他人使用 (D)未具有教師資格卻擔任五歲班之導師.
#1344359
10.根據「幼兒教育及照顧法」規定,教保服務相關人員於任職前一年內和任職後每兩年應接受八小時以上的基 本急救救命術訓練,不包括以下哪個選項? (A)幼兒園教保員 (B)幼兒園幼教師 (C)幼兒園任用的司機和隨車人員 (D)課後照顧班(中心)任用的司機和隨車人員。
#1344360
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