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試題詳解

試卷：無年度 - 106國立高雄師範大學106學年度教師檢定模擬考#67815 | 科目：教師檢定(教檢)◆教育理念與實務(舊名：教育原理與制度)(幼兒園、特殊教育、國民小學、中等學校)

試卷資訊

試卷名稱：無年度 - 106國立高雄師範大學106學年度教師檢定模擬考#67815

科目：教師檢定(教檢)◆教育理念與實務(舊名：教育原理與制度)(幼兒園、特殊教育、國民小學、中等學校)

17.從教育社會學的觀點以探討多元文化教育的意義’其意涵係指：
(A)強調自尊尊人且建構均等公平的和諧社會
(B)提倡轉型正義讓受壓迫的少數族群學生透過教育提高社會地位
(C)透過教育讓不同文化背景的學生融入一套完整的文化體系
(D)透過教育養成各族群學生競逐工作機會與資源的能力
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詳解 (共 6 筆)

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