17.從教育社會學的觀點以探討多元文化教育的意義’其意涵係指：
(A)強調自尊尊人且建構均等公平的和諧社會
(B)提倡轉型正義讓受壓迫的少數族群學生透過教育提高社會地位
(C)透過教育讓不同文化背景的學生融入一套完整的文化體系
(D)透過教育養成各族群學生競逐工作機會與資源的能力

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統計： A(253), B(100), C(115), D(36), E(0) #1753723

詳解 (共 6 筆)

#2624652
Ｄ選項比較接近教育的功能論和選擇論
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#2631364
弗雷勒(Paulo Freire)在＜受...
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#2626002
多元文化教育→(A)強調自尊尊人且建構均...
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#2965289
原本題目:17.從教育社會學的觀點以探討...
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17.「從教育社會學的觀點以探討多元文化...
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