試題詳解

17.有關資優學生的多元學習評量敘述，下列哪些較為適切？
甲、 持續蒐集學生作品並進行多次評量，可提升檔案評量的信度
乙、 資優學生的實作評量彈性較大，並且可以減輕資優教師負擔
丙、 動態評量多運用個別評量方式，可呈現資優學生的學習歷程
丁、 靜態評量是資優教師最廣為使用，尤其是針對文化殊異學生
(A)甲乙
(B)丙丁
(C)甲丙
(D)乙丁