17.根據特殊教育法施行細則第九條，下列何者非IEP中必須具備的内容向度？
(A)學生的現況能力描述
(B)具情緒與行為問題學生所需之行為功能介入方案及行政支援
(C)學生學年與學期的教育目標及各科之教學計畫
(D)學生之轉銜輔導及服務内容。

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統計： A(4), B(51), C(322), D(37), E(0) #1263642

詳解 (共 3 筆)

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本法第二十八條所稱個別化教育計畫，指運用...
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不需要各科的教學計畫
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不需要學期(短期)目標

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