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試卷名稱：114年 - 114 高級中等以下學校及幼兒園教師資格考試_特殊教育︰教育理念與實務#127996
年份：114年
科目：教師檢定(教檢)◆特殊教育◆教育理念與實務(舊名：特殊教育教育原理與制度)
17.研究指出家庭社經地位可能影響其子女選擇學校類型,從而導致教育系統再製社會不平等。下列何者最符合包爾斯(S. Bowles)和金帝斯(H. Gintis)符應理論 (correspondence theory)對此現象的解釋?
(A)教育系統的主要目標在於促進社會流動
(B)學校的課程設計基於學生的天賦和能力
(C)教育目的是幫助學生找到合適職業角色
(D)教育分流區隔並強化不同知識體系價值
