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教甄◆特殊教育專業
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104年 - 高雄104身障試題卷(掃描核章版)#23039
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試題詳解
試卷:
104年 - 高雄104身障試題卷(掃描核章版)#23039 |
科目:
教甄◆特殊教育專業
試卷資訊
試卷名稱:
104年 - 高雄104身障試題卷(掃描核章版)#23039
年份:
104年
科目:
教甄◆特殊教育專業
17.研究指出,身為教師者,除了要清楚理解自己的意圖、需求、想法及情緒 狀態外,也應該要有很清楚了解學生的意圖、需求、情緒狀態的能力,就 可以降低師生間之衝突。依葛敦納(H. Gardner)的多元智力論,了解學 生的意圖屬何種能力?
(A)語文智能
(B)邏輯智能
(C)人際智能
(D) 内省智能。
正確答案:
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