試題詳解

試卷：103年 - 103年中區聯盟(竹苗中彰雲投)國中教甄特教身心障礙試題#17844 | 科目：教甄◆特殊教育專業

試卷名稱：103年 - 103年中區聯盟(竹苗中彰雲投)國中教甄特教身心障礙試題#17844

年份：103年

科目：教甄◆特殊教育專業

17. 在特殊教育學生的課程與教材設計方面，下列何者不屬於運用「學習之全方位設計」(Universal design for learning)的理念 ?
(A)提供多元表達的反應方式
(B)提供多元表徵的學習路徑
(C)提供多元參與的動機誘因
(D)提供多元解題的輔助策略

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