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試題詳解

試卷:103年 - 103台南市國小教育專業科目國小教育專業科目#16793 | 科目:教甄◆教育專業科目-國小

試卷資訊

試卷名稱:103年 - 103台南市國小教育專業科目國小教育專業科目#16793

年份:103年

科目:教甄◆教育專業科目-國小

17. 在臺灣,許多教育政策的改革都過於急躁,進而衍生許多複雜的困擾。然而,有一位學者主張:透過「點滴的社會 工程」(piecemeal engineering)概念進行社會的改造。請問他是誰?
(A)巴伯(Karl R. Popper)
(B)懷德海(Alfred North Whitehead)
(C)皮德思(Richard S. Peters)
(D)懷特(John White)。
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