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試題詳解

試卷:無年度 - 104國立臺北教育大學104教檢特殊教育學生評量與輔導模擬考(題目答案)#36424 | 科目:教師檢定(教檢)◆特殊教育◆學習者發展與適性輔導(舊名:特殊教育學生評量與輔導)

試卷資訊

試卷名稱:無年度 - 104國立臺北教育大學104教檢特殊教育學生評量與輔導模擬考(題目答案)#36424

科目:教師檢定(教檢)◆特殊教育◆學習者發展與適性輔導(舊名:特殊教育學生評量與輔導)

17. 就測驗的信度原理而言,下列何者可能降低測驗的信度?
(A)測驗的題數增加
(B)測驗的難易適中
(C)測驗的評分較客觀
(D)測驗的受試樣本之同質性較高
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詳解 (共 1 筆)

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未解鎖
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